刚才偶然翻到这个帖子，发现下面人都在说四中现在混的很拉，其实不然，2024年，四中一本上线人数118人，可以说是完胜三中，作为一个24级毕业生，我来详细阐述一下四中的成败原因。
生源背景：
一，焦作四中在2021年招收考生前，三中就已经进行了小语种提前批录取，拿走了一部分优秀生源，这对四中是很不利的。
二，2021年的中考，尤其简单，高分扎堆严重，许多优秀学生可能因为粗心失一点分就落后很多名，这为招生增加了一些随机性，四中能有更大的机会获得更多优秀学生，这是四中21级生源优秀的重要原因
三，得益于四中当时宣传的到位，口碑极好，甚至当时有了去11中不如去四中的说法，因为11中的老师收礼，不收不给讲，这也在一定程度上吸引一些学生的加入。
极端变态的教育模式与体罚
一，焦作四中以严格出名。没进去之前，我心想这能有多严，后面发现确实严的过分了，先是5:55到操场，后面各个班主任互相卷，最后卷到了5:45，如果你踩点，比如说5:44到了，会受到比较严厉的批评。被巡查学生记住，扣分，那么你会遭受非常严厉的批评和体罚（当然，学生巡查这个制度刚开始还好，到后期就是拉帮结派今天这个给那个报仇，明天那个给那个报仇）这种极端的模式，使得学生在面对痛苦的学习时，竟然也有一丝轻松之感，可以说是苦中作乐，这种填鸭式教育使得许多学生填出了一定的成绩
（这个就不得不提一嘴那个王伟了，有两三次喝醉酒，然后跑到学生宿舍闹事，大声呵斥执勤人员，让他把这个无辜的寝室记下扣分，学生们第二天告诉王粉霞老师，她就和王伟吵起来，结果这王伟欺软怕硬，死不承认，到最后王粉霞老师也没有按扣分机制的惩罚去做。这个王维属于是教语文，没什么水平，照答案念，然后胡乱解释，小题大做，上课不允许别人擤鼻涕，人小脾气大。他的班里两个学生打架，他根本不听解释，两个人一人往肚子上踹一脚，那个瘦个子被踹出去几米，我被他教我也是这辈子有了，是真不如之前那个女老师教的）
有点跑题了
二十四届毕业一本上线大成功的原因
一，个人感觉四中的师资力量并不算好，可以说，除了那一两个教龄比较长的老师，其他都挺没能力。所以他们成功大多是靠学生本身素质较好，这一点在24级毕业生第一次大联考的时候就已经显露出来了，那时候108个上一本线也是远超三中，当时宋猛老师还兴奋的睡不着觉嘞，第二天很困，但是很高兴。
二，其中一部分很有能力的老师的贡献，就我接触过的老师而言，数学老师都挺有能力。物理老师周瑾教我们，开始还照着课本念念，后面演都不演了，放洋葱视频，个人感觉他挺随性摸鱼的，但是他的性格不差，你去问题的时候，她很有耐心。还有物理老师史留生，和，一个挺年轻的男老师，忘了叫啥？这两个老师教的都非常牛逼，尤其是那个年轻男老师，语文只有那个，打扮的很年轻，那个有水平，陈浮老师，年纪有点大，但是你去问他题，他很耐心，情绪堪称全四中最稳定，水平也算挺好
那么四中为什么会在24年收学生的时候迎来大失败？
一，四中进步的太快了，从原本的几十名突然跨越到110多名，给许多学生一种假象，四中潜力大高不可攀，会有很多人报竞争激烈。大多数人这样想，那么报的人就很少，最终导致分数线下滑，这是主要原因
二，从2021到2024，四中口碑下滑严重，许多人更加真实地认识到了四中的严是什么程度
三，政策的倾斜，在我们老师的口中，经常有本校老师因为四中是一个区级高中而被调戏，其他学校老师一直都是看不起四中的。这次可能是无形的大手制裁
最后我觉得四中的未来，是不确定的，因为这届二五级考生一定又会回归正常，预计一本上线不会破百，因为二四级毕业生是一个特例，上文也说到了宋猛老师，因为这个兴奋了很久。下一次招生分数线可能会反弹，但长久看来，如果四周不禁止体罚，稍微更改一下那非人的压迫，那么他很难崛起。本身区级高中拨款就很少很穷，物质条件不充裕，精神上还要打压。
以上亲身经历和个人见解，有何不足，希望同学们指正
生源背景：
一，焦作四中在2021年招收考生前，三中就已经进行了小语种提前批录取，拿走了一部分优秀生源，这对四中是很不利的。
二，2021年的中考，尤其简单，高分扎堆严重，许多优秀学生可能因为粗心失一点分就落后很多名，这为招生增加了一些随机性，四中能有更大的机会获得更多优秀学生，这是四中21级生源优秀的重要原因
三，得益于四中当时宣传的到位，口碑极好，甚至当时有了去11中不如去四中的说法，因为11中的老师收礼，不收不给讲，这也在一定程度上吸引一些学生的加入。
极端变态的教育模式与体罚
一，焦作四中以严格出名。没进去之前，我心想这能有多严，后面发现确实严的过分了，先是5:55到操场，后面各个班主任互相卷，最后卷到了5:45，如果你踩点，比如说5:44到了，会受到比较严厉的批评。被巡查学生记住，扣分，那么你会遭受非常严厉的批评和体罚（当然，学生巡查这个制度刚开始还好，到后期就是拉帮结派今天这个给那个报仇，明天那个给那个报仇）这种极端的模式，使得学生在面对痛苦的学习时，竟然也有一丝轻松之感，可以说是苦中作乐，这种填鸭式教育使得许多学生填出了一定的成绩
（这个就不得不提一嘴那个王伟了，有两三次喝醉酒，然后跑到学生宿舍闹事，大声呵斥执勤人员，让他把这个无辜的寝室记下扣分，学生们第二天告诉王粉霞老师，她就和王伟吵起来，结果这王伟欺软怕硬，死不承认，到最后王粉霞老师也没有按扣分机制的惩罚去做。这个王维属于是教语文，没什么水平，照答案念，然后胡乱解释，小题大做，上课不允许别人擤鼻涕，人小脾气大。他的班里两个学生打架，他根本不听解释，两个人一人往肚子上踹一脚，那个瘦个子被踹出去几米，我被他教我也是这辈子有了，是真不如之前那个女老师教的）
有点跑题了
二十四届毕业一本上线大成功的原因
一，个人感觉四中的师资力量并不算好，可以说，除了那一两个教龄比较长的老师，其他都挺没能力。所以他们成功大多是靠学生本身素质较好，这一点在24级毕业生第一次大联考的时候就已经显露出来了，那时候108个上一本线也是远超三中，当时宋猛老师还兴奋的睡不着觉嘞，第二天很困，但是很高兴。
二，其中一部分很有能力的老师的贡献，就我接触过的老师而言，数学老师都挺有能力。物理老师周瑾教我们，开始还照着课本念念，后面演都不演了，放洋葱视频，个人感觉他挺随性摸鱼的，但是他的性格不差，你去问题的时候，她很有耐心。还有物理老师史留生，和，一个挺年轻的男老师，忘了叫啥？这两个老师教的都非常牛逼，尤其是那个年轻男老师，语文只有那个，打扮的很年轻，那个有水平，陈浮老师，年纪有点大，但是你去问他题，他很耐心，情绪堪称全四中最稳定，水平也算挺好
那么四中为什么会在24年收学生的时候迎来大失败？
一，四中进步的太快了，从原本的几十名突然跨越到110多名，给许多学生一种假象，四中潜力大高不可攀，会有很多人报竞争激烈。大多数人这样想，那么报的人就很少，最终导致分数线下滑，这是主要原因
二，从2021到2024，四中口碑下滑严重，许多人更加真实地认识到了四中的严是什么程度
三，政策的倾斜，在我们老师的口中，经常有本校老师因为四中是一个区级高中而被调戏，其他学校老师一直都是看不起四中的。这次可能是无形的大手制裁
最后我觉得四中的未来，是不确定的，因为这届二五级考生一定又会回归正常，预计一本上线不会破百，因为二四级毕业生是一个特例，上文也说到了宋猛老师，因为这个兴奋了很久。下一次招生分数线可能会反弹，但长久看来，如果四周不禁止体罚，稍微更改一下那非人的压迫，那么他很难崛起。本身区级高中拨款就很少很穷，物质条件不充裕，精神上还要打压。
以上亲身经历和个人见解，有何不足，希望同学们指正
