先从途径的设计原理说起。🦑的途径，至少大部分都属于两种象征结合的产物。举例：红祭司是破坏与祭祀的融合。审判者是公正律法和法官的结合。
纵观22条途径，基本都可以看出一种抽象概念和一种现实身份的这种组合。

那么知识二途径的象征是什么呢

同人《从阅读者开始》提出完美者代表知识的显性面，而隐者代表隐形一面。这个说法我认为很有道理

但这就引出新的问题：什么叫知识的显性和隐性

这就要从两条途径的序列九开始说起了

“通识者”代表知识的显性，也就是为众人所知，在智慧生命当中广为流传的认知。

“窥秘人”代表知识的隐性，也就是罕有人知，但又确实存在的知识。“窥秘人”探寻，并守护着这些隐秘。

说到这里，我们已经了解了一半。接下来我们来看看另一半象征。

我认为可以从序列二的名称中找到答案：“贤者”和“导师”

“贤者”代表什么？我们对贤者的认识一般包括：
居住在难以寻找的隐秘之地，
通晓古老的，早已被忘却的知识和传承
会以各种间接的手段帮助对抗魔王

最后一个暂且不说（晋升仪式相关）
从前两条，结合窥秘人—神秘学家—贤者—隐者的晋升曲线。我们可以对隐者途径有一个基本的认识

隐者途径，是“知识的隐性面”和“探究，守护隐秘传承的贤者”两大意象结合的产物。

晋升轨迹是从“探寻隐秘”（窥秘人）到“研究隐秘”（神秘学家）再到“与隐秘同在，守护隐秘”（贤者）最后“化为隐秘本身”（隐者）

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