因为二次元里为学校负责的是学生会而不是校领导

乡村会比较有共鸣吧，废校以后就要多走十几公里去另一个学校就读了

私有制和公有制的问题，尽问些无聊的问题

我是看过一篇分析日式人际关系的文章，记忆有点模糊，但记得里面提到本子人习惯于在每一个特定社会空间里形成一套稳固但不形诸于字面的组织，包括学校也是，里面每个人各有应当扮演的身份。
极简版本就是我们校内的校霸、卷王这类，以及灯塔校园的体育男神与nerd，他们则更紧密也更复杂一些。
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这导致他们可能因小团体核心人物转校或因故离开、本来行之有效的人际组织网络陷入短暂失衡，从而对同学离去有很大的情绪反应……根本原因是这种唐突失调的结果。
动漫里应该也不乏这种描绘，顺带，日式校园题材常出现的班级人气王，疑似原型就是这种社群关系里的核心人物们。
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可以说本子人习惯于透过环境与旁人来确保自己的社会位置在何处，不然他们容易无所适从，于是他们非常重视这种小团体，他们的读空气文化以及耻感文化都是这么来的。
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我认为他们对废校这个题材的态度可能与此有关，毕竟废校等于核心人物离去的升级版，是他们本来在当地建立好的人际关系整个废掉了，这种脱序感他们应该会感到非常不舒服。

有啊，你让本科生知道自己学校要降级成带专你看他们急不急

因为对于学生来说学校里这点事就是大事了，废校约等于战斗番的世界毁灭。至于为啥不是校长着急，因为没人想看秃头大叔的故事

巨无霸高校吞校的时候，你看那些校友急不急

动漫里的废校只是一个为了引出人物行为的诱因罢了，现实中巴不得学校赶紧炸了

虽然咱这边大概不会有这类作品
但近年的生育率。。。也许我们也会出现一波废校潮

看动画里的美少女毕业哭得稀里哗啦，自己内心也掉小珍珠。
但现实里自己每次毕业都是“哦”毫无感情。

可是里面的学生会可是有实权的

现在中国是教师缩编转岗下岗

废部/废校危机题材的核心是身为“小孩子”的角色在失去容身之所，或者容身之所被破坏时，面对舒适圈外的世界感到的不安、对“无家可归”的恐惧和在不能逃避的世界面临必须要做出的抉择时的犹豫，也可以夹杂着一种近似于doomer的无力忧郁感，这种感情会推进角色在被浪潮推着前进和“从时代的手中守护自己的家园”之间最初选择，最终带出两种截然不同的“大人”的形态，在此之上还可以进一步去讨论成长的意义、何为大人、时代是否为人所动之类的更深刻的问题，算是在没有《吹响上低音号》那种竞赛之类的背景设定的校园题材下制造推进角色成长的理由的比较短平快的手法