2025年心理健康与教育创新国际会议（ICMHEI 2025）
2025 International Conference on Mental Health and Educational Innovation（ICMHEI 2025）
●会议信息
截稿时间：见官网（延期投稿者请联系大会老师咨询）
投稿主题请注明：ICMHEI 2025+通讯作者姓名+宋老师推荐
接受/拒稿：投稿后3个工作日内
●会议简介
2025年心理健康与教育创新国际会议（ICMHEI 2025）定在中国南京举行。会议将围绕心理健康与教育创新相关领域展开讨论，旨在为相关研究方向的专家学者及企业发展人提供一个分享研究成果、讨论存在的问题与挑战、探索前沿科技的国际性合作交流平台。大会诚邀国内外高校、科研机构专家、学者，企业界人士及其他相关人员参会交流。
●论文收录
向ICMHEI 2025提交的所有全文都可以用英语书写，并将发送给至少两名评审员，并根据原创性、技术或研究内容或深度、正确性、与会议的相关性、贡献和可读性进行评估。ICMHEI 2025所有被接受的论文将在会议记录中发表，并提交给Scopus、EI Compendex、CPCI、CNKI、Google Scholar进行索引。
●征文主题
（以下主题包括但不限于）
主题一：心理健康
教育心理学
学习心理学
神经科学
学校心理学
应急心理学
遗传心理学
职业发展教育
儿童发展科学
卫生事务和服务
临床认知神经科学
危机心理学与应急管理
主题二：教育创新
混合学习
计算思维
教育统计学
IT教育与安全
语言和心理学
教育技术研究
虚拟/增强现实
社会与行为科学
网络教育与培训
课程设计与创新
教育游戏和模拟
虚拟和远程教育
教学设计与技术
创新教育系统与应用
协同虚拟环境(CVEs)
虚拟学习环境(VLEs)
教育软件和严肃游戏
学习管理系统(LMS)
电子内容管理和开发
多媒体教育与电子学习
计算机支持的协作工作
大规模开放在线课程(MOOC）
其他相关主题