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5我如果想了解微生物领域的前沿知识，那我应该去什么地方查阅资料？
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4rt
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1人和大猩猩有没有生殖隔离
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1lz高三，上次赋分能到91这次选择错一半。。。
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51生物吧大佬们，请问这是什么菌，这是空气中的菌16各位哥哥姐姐、学长学姐们，我现在高三，想了解一下生物专业是不是真的“天坑”（生化环材）？本人对生物学有一定的兴趣，所以想把此作为大学学习的方向。所以向大家征求一下看法。 生物领域的工作是不是特吃时间和学历？工资还要比同条件的其他工作低？我印象中生物专业毕业了好像就老师、医生、进公司三条路2为啥减数分裂同源染色体会消失1存的烟草，这是结晶还是霉菌呢？14叠甲，楼主嘴笨只能红温，才疏学浅不会反驳，本能觉得这种说法是不对的。讨论的是hejiankui有关的事情。 楼主的观点是，以目前的技术还不适合在人身上实验，或者说hejiankui的做法至少太冒进了。科学伦理这个东西存在就一定有原因，一些技术不用强制力量限制的话很可能会滋生出很多有悖人伦的勾当（比如放开代孕就一定会有卵子的违法买卖，许多女孩“自愿”捐卵） 楼主也不想扣字扣赢谁，毕竟改变一个人固有想法很难。楼主只想看看各位圈2楼主跑胶运气差，移液枪掉桌上液体弹出来了沾手上，马上洗掉了2我这两个月经常在一个澡堂洗澡，那个澡堂有点破，天花板都生出了大片霉斑。两个星期前洗澡时看到地上有一个可细的虫，是红色的，我想可能是哪个来洗澡的人带来的就没在意。然后昨天我又去洗的时候发现那虫是从墙壁上的瓷砖缝里爬出来的，这虫有幼年的有成年的，爬出来了5个左右，都是从缝硬挤出来，这缝也不大，很小，我就懵了，恶不恶心先不说，更让我疑惑的是这瓷砖后面一般不都是水泥，地板砖上也都是水，这虫是吃啥长大的？还0🔍 ChIP-seq是什么？ ChIP-seq全称：染色质免疫沉淀测序（Chromatin Immunoprecipitation Sequencing） 本质：锁定特定蛋白（如转录因子、组蛋白修饰酶）在基因组上的结合位点！ 🔬 实验三步走 Step1：交联抓包 💥 → 甲醛处理细胞，把DNA和蛋白“粘”在一起 Step2：抗体钓鱼 🎣 → 用特异性抗体抓住目标蛋白，连带结合的DNA片段一起沉淀（一锅端！） Step3：测序破案 🧬 → 纯化DNA，高通量测序+生物信息学分析，锁定结合位点（精确到碱基！） 🌟 三大应用场景 12自己心血来潮买了一些豌豆种子，种起来想试试杂交，就是孟德尔做的那样的，但是今天问了我们植物学的老师，他说这个还是挺难的，因为他是闭花传粉，高中一直没有理解这个意思，以为套个袋就能解决，但实际上并不是这样的，需要把握好传粉的时间，但是我不知道啥时候传粉，有没有人告诉我该怎么办？2这是什么鬼生物，偶然间在我的书桌上发现的。黄油油的，我也不知道他是在漂浮还是在游泳还是在飞来飞去共 4 张2大佬们，红圈1、2是同源染色体吗？4自学生化感觉好痛苦，但是学学植物学就感觉还行，怎么办6本人高中生，对一些东西很好奇，但是浏览器直接检索全是广告，和一些只和我想知道的沾边的内容，还有就是如果找到文献之后直接丢翻译软件的结果会不会导致内容出现偏差2有无大佬懂这是怎么造成的吗？😭😭😭，小登不甚感激🙏🙏🙏 如图所示，图1染色后的胶上出现了奇怪的不规则色块，图层高于条带，但在胶内，洗不掉，询问老师后也不知原因，胶板已洗净，唯一的操作问题是在上样时有少许样品流入另一个孔中，导致了电泳时图2这种奇怪的情况。2大王花大家都知道吧，散发出臭味吸引昆虫为自己授粉。我小时候在电视上见过一种类似的植物，它会在晚上散发臭味吸引昆虫，内部的花粉让昆虫无法飞行然后闭合花瓣消化昆虫。我确实忘记了叫什么名字，但不是捕蝇草也不是猪笼草4分享贴子0💡《JCI》解读：UBE2C如何调控SNAT2泛素化 📌【研究主线四步破译】 1️⃣ 靶点锁定：IP-MS筛出关键底物SNAT2👉用IP-MS+泛素组学双剑合璧，发现UBE2C作用下SNAT2泛素化水平飙升（图1a） 🔥核心线索：SNAT2是氨基酸转运蛋白，与肿L代谢&转移密切相关！ 2️⃣ 实锤互作：Co-IP+PLA双重验证Co-IP和PLA实验证实UBE2C与SNAT2相互作用（图1 b-c）。 🚨意义：物理结合是功能调控的前提！ 3️⃣ 泛素化"跷跷板"效应🔍Co-IP发现：UBE2C促进SNAT2单泛素化（图1d）同时2友友们，这是什么虫子？5如果有比人类更高级的动物，会是什么样的7高中生的一个爱好，从小就喜欢种点花啥的 高三了生物成绩还不错，以后想去研究植物基因工程之类的，尤其是花的培育 一模的分数上中农没问题，想从事相关专业的话要报什么专业呀，还有就业前景怎么样 想明确下目标1使者雷尔分享视频： 图像 当脑细胞学习新东西时，他们会做什么？ 参与学习事件的神经细胞会产生新的过程并形成新的联系。 在形成新的连接后，脑细胞会自我重塑。 #神经可塑性 高时间分辨率实时揭示了神经元探索另一个细胞时生长锥动态的细节。纳米实时成像的无标记、高空间分辨率使我们能够看到生长锥和长丝状体在肌动蛋白束重塑时的起伏运动。 外星人耶洛因的讯息10在其他地方看到说有的昆虫在听到蝙蝠的超声波后会静止不动来躲避蝙蝠，那是不是说明蝙蝠是脉冲多普勒索敌的？是的话有没有昆虫靠拉三九躲的？0《PNAS》分子互作机制 第一步，确定与下游蛋白分子的互作关系 内源Co-IP实验和GST pulldown实验发现USP8与GPX4互作（图2a-c）。 第二步，探索USP8与GPX4蛋白结合的具体位置 针对USP8构建不同的突变体分别进行Co-IP实验，发现USP8通过 aa1-313、aa715-1118区域与GPX4结合（图2d-e）。 第三步，USP8如何影响GPX4蛋白的稳定性 USP8是一个去泛素化酶。Co-IP分析发现，USP8能降低GPX4的泛素化水平，而酶非活性突变体USP8-c786a则不能去除GPX4的泛素链，表明USP8通过其去泛素化酶活性14一些器官的老化，损坏无法再生，一些东西都是“一次性”的，用完了就没了 但是一旦孕育一个新生命，这些新的器官又能发育并能回复出厂设置？？？而成人怎么摄入影响都无法“重新发育”？22请问吧友们一道与符合系数有关的遗传学问题 设某植物的三个基因t、h、f依次位于同一染色体上，已知t-h相距10个单位，h-f相距14个单位，现有如下杂交：+++/thf × thf/thf。 问： （1）符合系数为1时，后代基因型为thf/thf的比例是多少？ （2）符合系数为0时，后代基因型为thf/thf的比例是多少？ 最好能有详解侧环结构
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18这个题AC怎么做的，答案选A6我不明白明明生物课本上的概念放在试卷里考，我当时针对某个概念复习不下3次，可一考试就感觉自己像个智障，怎么当时我就是没反应过来？不复习吧又不会，复习吧，更不会？这是要颠了？？？？fan
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0大概是个什么流程，考验手艺吗，教授想让我学这个8lz今年生物考研 对生物很感兴趣 普通的排版布局也懂一点 复习的时候想着顺便做点图文笔记 想起来之前有朋友说xhs可以赚米 想试试下面放两个我完成的图文笔记 一个基因编辑 一个操纵子 如果有兴趣的话 支持下lz 最近会从细胞生物学做起1白米饭，放了几天，这个绿色的还能理解，这个棕色还是棕黄色的，是什么呀6在二大娘家拍的5一年多以前的东西，当时发真菌吧和霉菌吧里没人知道。我预测能把柱子当碳源生存，长一次性筷子上了。（一开始就是点了个外卖发现筷子黑黑的） 后来我煮了俩马铃薯当培养基移上去了，一周后再去看发现长满了，虽然有杂菌，有没有大手子知道这是什么的，仅从外观上分辨的话。 太久了，样本全丢掉了，也没有那个条件做什么显微分析之类的。共 8 张3感觉应该可以实现，真的受不了脚气了且脚气是真菌难根治9导致恐龙灭绝的原因，有没有可能是物种入侵，而不是小行星撞击？ 我是看到如下资料，才突然想到的： 澳大利亚大陆在地质历史上相对较早与其他大陆分离，这种地理隔离对其生物演化产生了深远影响。以下是澳大利亚生物未经历大规模灭绝的一些原因： 地理隔离 澳大利亚大陆在中生代末期与其他大陆分离，这种长期的地理隔离使得澳大利亚的生物演化路径与其他大陆有所不同。这种隔离状态阻止了新的物种迁入，同时也限制了原有物种的迁出4随着医疗技术的发展，人类是不是趋向于停止进化，现在大部分病都能治好，以后能治好的病只会越来越多，没有了优胜劣汰这个机制，人类会不会停止进化 业余人士突发奇想，理性讨论不喜勿喷2很多人的家里都会养苔藓用来造景，比如给盆栽和喝茶用的石茶几造景，但是苔藓不是回释放孢子吗，孢子不是会刺激身体里某种粘膜吗（忘了是什么粘膜了，反正好像对肺、鼻子都不好），那为什么还要种？（可能苔藓种的少释放的孢子也少，并且室内经常通风，空气流动的很快，室内孢子浓度就不是很高，咱要是种大量的呢？） 还有蕨类植物也有很多人养，比如鹿角蕨，也会释放孢子，难道他们不怕吗？0🔬【科研干货】USP8如何影响GPX4蛋白的稳定性？一篇搞懂蛋白稳态机制！ 铁死亡（ferroptosis）在肿瘤治L领域超火🔥 但GPX4蛋白的调控机制还不明确！ 发现去泛素化酶USP8可能是关键钥匙🗝️ ✨核心发现 1️⃣【敲低USP8会降低GPX4蛋白量】 👉WB显示蛋白显著减少（图1a-b） 👉但RNA水平稳如泰山（图1c）➡️说明是翻译后调控！ 👉抑制剂处理也重现现象（图1d）✔️ 2️⃣【GPX4酶活性是关键】 💉构建WT和突变体U46S： 👉过表达野生型GPX4能抵抗RSL3诱导的1水果罐头没密封就用盖子盖住了，长出了细菌，这产品质量正常吗
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