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上面是楼主昨天发的帖子，还是那件令人闻风丧胆的教4b405。本以为昨天经过吧友的热情放映，问题已经得到了解决，楼主今天9:45下课后特意赶过去看一看，结果桌椅板凳还是乱七八糟的。楼主这暴脾气，就和外教刚了起来！！
镇楼图是今天的情形.

楼主回基地买好家园卫士和春哥甲，吃了大红药，传送直接穿了过去，然后开了“诸神黄昏”直接刚正面！

第一句,楼主霸气的英文：Dtop！Put these chairs where they are!
本意想表达把椅子放回原处，但太着急，就说成了那样。。。

为了各位吧友看得方便，下面的对话楼主全都翻译成中文。接着，楼主和外教说，看看这间教室，在看看其他的教室，请把桌椅还原。然后外教走到教室外面，指着课表对我说：这上面写得是我的名字，这是我的教室，我可以使用。楼主立刻反驳道，这不是你的教室，这是学校的教室。你可以使用，但使用结束后，请把教室还原。

接下来的对话就比较混乱了，楼主承认，当时楼主比较激动，所以说话的时候没太注意语气，声音比较大。外教说，她是老师，我是学生，她从来没有遇到这样的情形，然后走到教室里，拿出她的笔记本，要我的ID number，我说为什么，外教说，因为我“shout at ”她。

楼主承认她的“她是老师，我是学生”这一观点后继续说，这间教室，每天除了你班上的学生来上课，还有很多其他的同学来上自习，可当他们看到这样的情景后。。。楼主确实比较激动，语言都组织的不太流利。外教可能看到我激动的样子，叫我”Be relaxed“。

接下来，外教反复重复：1、她是老师；2、她可以使用这间教室。二楼主反复强调：你可以使用，但使用结束之后请将教室还原。楼主突然意识到，自己不是为吵架而来的，于是语气也平静了许多。楼主接着说，我有一个建议，如果非要这样使用教室，请使用结束后让你的学生将教室还原。特地强调“让学生”。

外教的语气也缓和许多，又说了一个理由，原谅楼主渣渣的英语，最终也没听懂她说的理由是什么。接下来就没什么了，外教问楼主是大三的吗,楼主说是大四的。外教又说，她上课时做活动才这样的，这样的方式大约要进行“only two weeks”。楼主说,Only two weeks?Yes .Ok.可在心里想，两个星期？每次你上课都这样？还让不让人活了？

接下来，外教问我再找我的书吗，我说我可以找到。接下来，最后一句英文，是楼主的“Bye”。

楼主承认，当时的语气确实比较激动。但有两点可以保证：1、绝对没有喷过脏话；2、今晚发帖全都是基于基本事实。鉴于距离事发已经过去了13个小时，有些细节记得不太清楚了，有些对话可能有所遗漏。

楼主当时想让外教理解,公共物品，用完之后要归还，要还原，这不是各地文化差异或者是法律法规的不同，而是基本的社会公共道德和个人素养。但这么一句话，却想不出高大上的英文表达。哎，书到用时方恨少。。。。。。

睡前最后一顶，睡觉💤💤

顶！