引导线+框架构图

这是《琅琊榜》中的框架构图

这是摄影大师Steve McCurry 的摄影作品，他曾获美国国家地理摄影奖

楼主图解《千与千寻》的时候分析构图不小心跑偏了，什么黄金螺旋对角线三角形......刚刚还兴致勃勃地请教了摄影老师（楼主的摄影老师简直就是大学里遇到最好的老师啊！！人超级nice！好喜欢！）
今天更贴就到此为止啦，洗完澡再研究研究摄影构图，大家晚安好梦~

白龙醒来什么都忘记了却记得千寻的名字
这就是对”I love you more than myself “最完美的诠释

空镜头 钱婆婆家外景

大家留意一个细节，千寻是双手捧着印章的，而不是单手，也不是用手指捏着，也不是握着。这个细节很好的体现了千寻的教养，对长辈的尊敬，对赎罪的虔诚。 成熟的麦穗都是弯着腰的。
为什么千寻在这么险恶的汤屋都能这么顺利，似乎老天爷都在帮她？
因为“仁者无敌“
这里的“仁者无敌”并不是周杰伦“快使用双截棍 哼哼哈嘿”里的“仁者无敌‘
这里的仁者无敌是《孟子·梁惠王上篇》中”仁者无敌“ 是孔子的儒家思想“仁’
When I was young, I admired clever people. Now that I am old, I admire kind people. ——A. J. Heschel
少时喜欢聪明人，老来喜欢仁厚人。——（英）弗里德里希·威廉·赫歇尔 天文学家、音乐家
大家慢慢体会吧

宝宝从小老鼠变回坊宝宝，并对汤婆婆说自己真的玩得很开心。

从构图的角度分析，这根柱子把宝宝和汤婆婆分隔在了画面的左右两侧，这暗示了宝宝和汤婆婆依然是有鸿沟的，在思想上，汤婆婆是不理解宝宝的，没有设身处地为宝宝着想，把自己的思想强加于宝宝。
汤婆婆就像现在那些横行霸道的家长，逼着孩子报各种各样的兴趣班，但这些兴趣班并不是孩子的兴趣所在，比如说是钢琴兴趣班，大部分情况是，爸爸妈妈自己小时候很想学钢琴，但是没条件学，所以现在就逼着孩子学，但孩子很有可能只是想学吉他。
所以，当我们自己未来为人父母时，多问问孩子的想法，尊重他们的意见，不要让自己也成为"被讨厌的大人"。

大远景对称构图 交代环境 气势恢宏 庄严肃穆
这是重要的一天，这是千寻来到汤屋梦寐以求的一天——让父母变回人。这一幕营造紧张的气氛，制造悬念。

当观众屏气凝神目不转睛盯着剧情发展时，机智的千寻却发现这一群猪根本没有自己的爸妈。
中国有句古话，知女莫如父，在这里根本就是知父莫如女

当千寻答对时，汤屋的所有人都为千寻喝彩
这个画面有几层含义：
1.用旁观者的欢呼喝彩侧面反映千寻人缘很好，所有人都为她感到高兴
2.千寻的努力让人们对她的态度有一百八十度大转变（一开始他们都嫌弃千寻身上有人类的臭味;觉得她人小个，没力气干活;捉弄她不给她药浴牌......）
3.大家在千寻身上看到了自己未来的光明的前途——小人物也是能战胜大魔王的。所以他们也相信自己未来有一天也能像千寻一样离开汤屋这个是非之地。
就像马丁路德金公开演讲《I have a dream》一样，马丁路德金并不是他自己一个人的演讲，他是为千千万万受到歧视的黑人而呐喊发声，当他慷慨激昂的发出自己的声音时，其他黑人也都支持他，相信通过这次演讲，世人多多少少能够受到一点影响，唤醒人们公平善待他人的良知。

郎骑竹马来，绕床弄青梅。同居长干里，两小无嫌猜。——李白《长干行》