“浦老师在教学中讲解问题形象生动。又一次在给我们讲风对弹丸飞行的影响时，为了说明顺风使弹丸飞得远，不是因为风把弹丸吹远了，而是因为弹丸与空气的相对速度与无风时不同，这是一个容易误解的概念。就请一位学员到讲台前和他一起跑，一个人模仿风，一个人模仿弹丸。他二人反复跑了多次，一面跑，一面讲，直到大家懂了为止，这时他已是满头大汗了。”
——赵润贵《我师轶事》
“记得当时浦发教授让我们在他出版的教科书上反复找错误，然后在再版的时候改正过来。（@南理工版线性代数教材，上过的都懂）而上课时候的板书，他更是写得一丝不苟、整整齐齐，要知道那个时候他已经六十多岁了，但依然这么认真。他严谨的教学态度让我十分尊敬，所以他的课我总是非常认真，最终的考试我也以95分得成绩取得了全班第一的排名。毕业后我依然和浦发教授保持联系，我工作中遇到疑问都会向他写信求教，他都会非常认真地回复我。那些信我一直保存着。现在我也是一名教员，如何对待我的学生、以什么样的态度与学生交流，这些我都是从浦发教授身上学来的。”
——黄长强教授，1979年考入华东工学院，现任空军武器系统与运用工程和无人飞行器作战系统与技术学科带头人