三、孩子为重（先看怎么表达才跟孩子有关）：
说孩子真正关心的话，对孩子有好处的。
举例，小朋友有时候总喜欢吃很多不健康的东西，比如非常咸的豆豉，非常甜的巧克力，我们阻止孩子吃，如果只是说太咸了，孩子是没概念的，他会觉得，咸了就咸了呗，我觉得好吃啊。
可我的一个同事就曾这样跟孩子说，效果立竿见影。
他说，豆豉真的很好吃，可是这个东西会让小女孩的皮肤不好，会变差，长痘，变黑，就不漂亮了，你不是说自己要像公主一样漂亮吗？那就要少吃点哦。
这才是跟孩子有关的话，5岁的女孩听爸爸这么说后，就再也没当零食吃过豆豉了，不止如此，她还问，还有什么食物吃了会变漂亮？
这样就又让孩子爱上了大米、牛奶、豆腐、蔬菜等健康食物。
所以，你家孩子喜欢什么，你应该最清楚，以此为切入点去沟通，孩子会更配合。

四、给孩子空间（不要全程打断提点）：
很多时候，孩子不喜欢做一件事，并不是讨厌事情本身，而是讨厌父母全程盯着，还总随时纠正，好像自己做什么都不对，非常压抑。
我们要信任孩子，不要像郭敬明一样保姆式带演员，他对待演员就是，直接自己上手写剧本，自己设置场景，自己推敲每一句台词，自己看着演员演出来，这很负责，但管太多了，让演员自己没有了发挥余地，也不太适合演员的能力。
比如，他给彭小苒设计的猫妖表演方法，其中一些设置好的场景，在表演时彭小苒就没有用，因为那超出了她的能力范围，且不是自己想出的，虽然那样表达很完美，可因为能力关系，她表达不出来。
父母也经常陷入这种误区，忍不住包办，嫌孩子做事不完美。
可即便不完美，那也是正常的过程，应该给孩子足够的时间，去经历不完美，我们可以提点，但不能成为保姆。